jueves, octubre 13, 2005


La Guerra Fría



A partir de 1945-Fin de la segunda Guerra Mundial- los aliados que combatieron en el mismo bando frente al nazismo hitleriano- se dividieron en dos bloques irreconciliables: el del socialismo, con núcleo en la URSS, y el del capitalismo, con centro en EEUU.
El conflicto, no obstante, no concluyó en una guerra generalizada. Se trataba de una "paz belicosa", términos aparentemente incompatibles, pero también explicables. La guerra mundial era improbable porque la bomba nuclear la convertía en tal, pero la verdadera paz era imposible por la distancia ideológica entre las dos superpotencias.
La "guerra fría" -otra denominación contradictoria- no produjo el holocausto atómico pero, hasta que concluyó, en 1991, presenció enfrentamientos que causaron 21 millones de muertos y despliegues de tropas norteamericanas cada 18 meses. Esa peculiar situación constituyó el rasgo más destacado de la nueva era.
Los momentos más conflictivos son: la guerra de Corea (1951/53) , la guerra del Vietnam y la guerra de Afganistán contra la URSS. En este última, Osama Ben Laden se destacó en la lucha contra la Unión Soviética.
La organizaciones militares de los dos bloques
La OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte)
El Pacto de Varsovia
Este tratado de "amistad, cooperación y asistencia mutua" fue establecido el 14 de mayo de 1955 en réplica al rearme alemán y a la integración de la RFA en la OTAN. A imitación de la Alianza Atlántica reunió bajo el comando militar soviético a todas las fuerzas armadas de los países de las "democracias populares", con la excepción de Yugoslavia (Albania, Bulgaria, Checoslovaquia, Alemania Oriental, Hungría, Polonia y Rumanía). Posteriormente Albania abandonó de hecho el Pacto en 1962, tras la ruptura chino-soviética, y formalmente en 1968.
El fracaso de la Perestroika (transición a la democracia en la URSS) y la caída de Gorbachov precipitan la desaparición del sistema socialista y del Pacto de Varsovia. Hoy, algunos países del antiguo pacto forman parte de la OTAN. La caída del muro de Berlín en 1989 es todo un símbolo.
Sin embargo la caída del régimen socialista no ha terminado con los problemas. Los nacionalismos cobran fuerza en los antiguos teritorios de la URSS. Letonia, Estonia, Lituania, Hungría, República Checa, Eslovenia, Eslovaquia y Polonia, forman parte hoy de la UE, después de su separación de la URSS. En los Balcanes la desintegración de Yugoslavia ha traído de nuevo la guerra a Europa. Hoy, día 13 de octubre de 2005, 150 guerrilleros chechenos asaltan varios edificios públicos de la ciudad de Nalchik, en Kabardino-Balkaria.- con un saldo de 60 muertos. Todos recordamos el asalto al colegio de Osetia.

miércoles, octubre 12, 2005

Cerca de 30.000 inmigrantes esperan en Marruecos y Argelia para entrar en Ceuta y Melilla Añadir a Mi carpeta

La Comisión Europea presenta las primeras conclusiones de la misión técnica enviada a la zona

AGENCIAS - Bruselas
ELPAIS.es - España - 12-10-2005 - 18:14

Unos 30.000 inmigrantes esperan en Argelia y Marruecos para saltar las vallas fronterizas de Ceuta y Melilla, según el informe de la misión técnica enviada por la Comisión Europea a la zona, que ha presentado esta tarde el comisario de Seguridad, Libertad y Justicia, Franco Frattini, al Consejo de Ministros de Justicia e Interior de la Unión Europea.

La cifra se basa en informaciones de, entre otras fuentes, los servicios de inteligencia españoles. El informe detalla que hay 20.000 inmigrantes en Argelia “esperando” para viajar a Marruecos, y otros 10.000 ya en este país preparados para traspasar la frontera española. El estudio completo estará listo “a comienzos de la semana que viene”, según ha explicado Frattini en rueda de prensa.

En opinión de los expertos de la Comisión, estos datos son “una clara indicación del aumento de la presión migratoria en Marruecos y en Europa”. Además, “no hay pruebas de que la actual alta presión migratoria hacia las fronteras externas disminuirá a corto plazo”, según el comisario.

Entre las causas para explicar este fenómeno destacan el aumento de la población en el África subsahariana, unas perspectivas de crecimiento económico pesimista y los conflictos bélicos que asuelan el continente. A ello se le une el tráfico de personas por parte de las mafias, cada vez más violentas y con más medios.

“España está haciendo todo lo que puede para reforzar el control de las fronteras externas y está realizando un serio esfuerzo para proporcionar asistencia humanitaria a los heridos", ha señalado Frattini. Pero para solucionar este problema es necesario acometer una serie de medidas de forma inmediata, entre ellas mejorar la formación de los agentes fronterizos marroquíes, desarrollar programas de lucha contra la trata de seres humanos, habilitar mecanismos para que los servicios de inteligencia de la UE y Marruecos intercambien información, y realizar análisis de riesgos de los fenómenos migratorios.

La UE apoya la idea hispano-marroquí de una cumbre euroafricana sobre inmigración
Tras analizar las conclusiones de la misión enviada por la Comisión a Ceuta y Melilla
12-10-2005 EUROPA PRESS

El comisario europeo de Justicia e Interior, Franco Frattini, hizo suya hoy la idea propuesta por España y Marruecos de celebrar una cumbre euroafricana para mejorar la gestión de la inmigración. Así lo ha confirmado el ministro de Justicia, Juan Fernando López Aguilar, que junto al resto de ministros europeos de Justicia e Interior ha analizado hoy en Luxemburgo posibles soluciones a la crisis de Ceuta y Melilla.





El titular de Justicia informó también de la determinación de la UE de incrementar la asistencia tanto a Marruecos como a Argelia, países que sirven a los subaharianos de plataforma para acceder posteriormente al territorio comunitario.

Asimismo, López Aguilar aseguró que Frattini, durante su alocución ante el Consejo de ministros de la UE sobre los resultados de la misión técnica enviada a dichas ciudades autónomas, ha destacado el gran esfuerzo del Gobierno español para gestionar la crisis y ha apreciado la colaboración de Marruecos.

El objetivo de este equipo de expertos, compuesto por cinco personas, era analizar el origen del incremento del flujo de inmigrantes, cuál ha sido la razón del trágico desenlace y, en especial, qué puede hacerse a nivel comunitario para resolver el problema de la llegada de miles de inmigrantes a la puerta sur de Europa.

La UE interviene para frenar a los inmigrantes ilegales

http://www.lanacion.com.ar/exterior/nota.asp?nota_id=744706&origen=ranking



domingo, octubre 09, 2005


Un jardín de Cachemira. El Edén castigado.


El terremoto de Cachemira causa decenas de miles de muertos sólo en Pakistán
"La cifra de fallecidos tras el violento terremoto que ayer sacudió Cachemira es todavía difícil de precisar. En cualquier caso, todas las fuentes hablan de cifras de cinco dígitos: el Ejército calcula 18.000 fallecidos, el Ministerio del Interior unos 20.000 y las autoridades locales temen que finalmente sean 30.000. El general Shaukat Sultan, portavoz de las Fuerzas Armadas paquistaníes, asegura que este terremoto es la "mayor catástrofe en la historia" del país. Entre los desaparecidos figura un español, según informa el Ministerio de Asuntos Exteriores (...)
El peor terremoto desde hace 100 años
"(...) El seísmo, de 7,6 grados en la escala de Richter, tuvo su epicentro en la región de Cachemira y sacudió, además de Pakistán, a India y Afganistán. El primer balance oficial señaló que los fallecidos eran 3.000, pero todo hacía presagiar que a medida que pasasen las horas el número de víctimas iba a aumentar considerablemente, ya que algunas de las zonas afectadas son remotas y de difícil acceso. Los servicios de rescate continúan con las labores de búsqueda de cuerpos entre los escombros de los edificios, colegios y viviendas derribadas.

El temblor y las fuertes réplicas que le siguieron provocaron derrumbes y corrimientos de tierras, incluso en Islamabad, la capital de Pakistán. En Mansehra, una ciudad fronteriza con Afganistán, 350 niños perdieron la vida al hundirse la escuela en la que se encontraban dando clase. En otra aldea del mismo distrito murieron otros 50 niños en un derrumbe similar (...).
El País, 8 de octubre de 2005
Localiza en el mapa Cachemira(Kashmir) , India, Pakistán y Afganistán.
Explica las causas del terremoto. Información en
Comenta la escala de Richter







TEMA PARA DEBATE

ÁREAS GEOPOLÍTICAS Y GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA

"Los imporantes cambios políticos, económicos y tecnológicos de las últimas décadas han dado lugar a la aparición de un nuevo órden mundial, cada vez más unificado e interdependiente. La globalización es un término que intenta definir una estructura de relaciones económicas que abarca todo el planeta, en la que las condiciones de vida de una comunidad están influenciadas por las relaciones económicas que se mantienen a nivel global. Por eso, nada de lo que sucede a nivel político, económico, militar o tecnológico fuera de nuestro país nos puede resultar indiferente y debemos tratar de comprenderlo (...)

(...) A pesar de todos estos cambios que parecen unificar el mundo hacia el bienestar global, siguen existiendo grandes desigualdades: al lado del mundo desarrollado y rico, malvive un mundo subdesarrollado, pobre y hambriento, donde las enfermedades y la muerte hacen estragos entre sus gentes. Reducir estas diferencias es uno de los grandes retos del siglo XXI".

ECIR -Geografía, 2º de Bachillerato, Jose Casimiro Castro y otros, pag. 32 ,Paterna 2005

Este texto aparece en el libro de 2º de Bachillerato de ECIR. Plantea un tema que se relaciona directamente con lo que los españoles estamos viviendo en la frontera de Melilla y Ceuta con el asalto (salto de la valla) de los inmigrantes subsaharianos al mundo rico occidental.

Son muchos los debates que han surgido en torno a este tema. En el debate de la CNN que modera José María Callejas, Javier de Lucas, Catedrático de Derecho de la Universidad de Valencia, quién dió una conferencia en nuesto instituto con motivo de la semana cultural en la que se debatía el tema de la interculturalidad, dijo que este asalto era un hecho irrefrenable, que no habrá muro que los detenga. El profesor Centeno, catedrático de Economía de la UPM, se esforzaba en delimitar el problema al ámbito nacional, mientras que Javier de Lucas y el representante de ATIME (Asociación Internacional de Trabajadores Marroquíes en España) analizaban la situación en la dirección del texto arriba reproducido.

El País informaba hoy, día 9 de octubre, que Rabat cede a la presión internacional y recoge a los inmigrantes que abandonó en el desierto : "Marruecos cedió ayer a la presión internacional para poner fin a las deportaciones masivas de inmigrantes al desierto del Sáhara y solucionar la situación de los que llegaron a Ain Chuater, en el sureste del país, donde 500 subsaharianos han permanecido durante días sin comida ni agua y sufriendo redadas. Siete autobuses y dos camiones se llevaron a unos 300 subsaharianos hacia Oujda, al noreste, desde donde los senegaleses y los procedentes de Malí volarán a sus respectivos países (...)"
¿El problema del asalto a la valla en la frontera de Ceuta y Melilla, es un problema de España? ¿De la Unión Europea? ¿De la comunidad internacional? ¿Cómo se puede solucionar? ¿Por qué la Unión Europea ha pagado a Marruecos para que frene a los inmigrantes?
¿Crees que tienen razón los que dicen que la Unión Europea cierra los ojos y cede a Marruecos-monarquía autoritaria, no democrática- el control de un tema como éste, a cambio de no ver inmigrantes en la fontera? ¿Debe la Unión Europea y los estados democráticos del mundo solucionar este tema atendiendo a los derehos humanos recogidos en sus constituciones?

viernes, octubre 07, 2005

Las proyecciones, los mapas y la estadística, instrumentos básicos del conocimiento geográfico

¿A qué tipo de proyecciones corresponden las de Mercator, Peters y Lambert?
¿Qué proyección es la que mantieneuna correspondencia fiel entre las superficies y las longitudes?
¿En que altitudes se producen las mayores distorsiones?
¿A cuántos kilometros corresponden en la realidad 5 cm. en un mapa a escala 1:50000?
Enumera el mayor número posible de mapas de coropletas y de mapas de isopletas que seas capaz de recordar.
Recuerda los diferentes tipos de mapas temáticos y los símbolos que utilizan
¿Qué diferencia hay entre un gráfico, un diagrama y un histograma?
¿Cuál es la diferencia entre una fotografía aérea y un mapa?
Compara la información que proporciona un mapa con la fotográfica.

Mapa de isopletas

Mapa que representa las variaciones de un fenómeno mediante el uso de isopletas.:
evaporación, movimiento de tierras, etc...

jueves, octubre 06, 2005


LOS MAPAS

Los mapas se utilizan para representar una región de la Tierra en forma plana. En ellos podemos representar diferentes características, como el clima, la flora, la población, etc. Los tipos de mapas más comunes son los siguientes:-
Mapas políticos: en ellos se muestran, con diferentes colores, los distintos países, provincias, capitales y ciudades.
Mapas físicos: en estos tipos de mapa se indican, con distintos colores que identifican diferentes alturas, las llanuras, mesetas y montañas que constituyen el relieve de la región.

Para interpretar correctamente los mapas se deben conocer los símbolos que se utilizan para representar una región:
Signos cartográficos: son convencionales y se usan para representar distintos elementos comunes a todos los mapas. Líneas para los límites, ferrocarriles, careteras, ciudades, etc.
Escala gráfica: indica la relación entre la escala real y la representada en el mapa: 1 cm=1:100.o00 (1/km)
Escala cromática: distribución de población, industria, fenómeno urbano, etc.



Mapa del tiempo

Los mapas del tiempo representan a través de las isobaras la presión atmósferica. Pero también nos informan de los centros de acción(presión baja o alta) de la gradación de presión y los frentes. La presión se representa a través de las isobaras; la temperatura a través de las isotermas y la lluvia a partir de las isoyetas.


sábado, octubre 01, 2005




Universitat de València
http://www.uv.es/~webuv/castellano/noticies/noticia.php?idnoticia=2508

El pròxim dilluns 3 d’octubre la natura oferirà un dels seus espectacles més insòlits. La lluna se situarà exactament davant del sol, tot produint un eclipsi. La Universitat de València obri les portes i posa a l’abast de la societat valenciana les seues infrastructures perquè es puga gaudir de l’exclusiu fenomen. El Departament d’Astronomia i Astrofísica i l’Observatori Astronòmic han preparat diverses activitats que facilitaran l’observació de l’esdeveniment i ajudaran a entredre’l. A més, també es donen uns consells bàsics però fonamentals per tal que l’observació siga segura i no afecte la salut visual dels espectadors.
Com s’ha de veure. Cal observar l’eclipsi de manera segura. En un eclipsi de sol la llum solar disminueix molt però pot encegar si es mira directament. Per això no s’ha de mirar mai al sol. No s’han d’utilitzar tampoc telescopis ni prismàtics. Aquests aparells són lupes sofisticades que recullen molta llum i la concentren en un punt. Si es mira amb ells el sol la retina de l’ull es cremarà en menys d’un segon. I la lesió és irreversible.

La manera més segura i fàcil d’observar el sol en qualsevol ocasió és fer-ho per projecció. El telescopi (o prismàtics) s’encara cap al sol i la imatge que forma es projecta sobre una pantalla, per exemple una cartolina blanca. Així s’estarà segur i molta gent ho podrà veure al mateix temps. És convenient posar també alguna mena de para-sol per a fer ombra a la pantalla i millorar la visualització de la imatge projectada. Cal evitar que els xiquets vulguen mirar pel seu compte directament pel telescopi.

Una altra manera de veure-ho amb seguretat és observar l’estrella a través d’un vidre o filtre de soldador de grau alt (14). Tanmateix, les qualitats òptiques d’aquests vidres no són massa bones. És molt millor utilitzar unes ulleres d’eclipsi. Són ulleres amb un plàstic especial que filtra les radiacions nocives del sol. El plàstic no ha de tindre talls ni rascades per a ser segur, a més les ulleres han de ser noves, per exemple les utilitzades en l’eclipsi del 1999 no poden reutilitzar-se. És important comprovar que les ulleres estan homologades amb el certificat CE (Directiva 89/686/EEC ).

Els eclipsis de sol són realment molt escassos. El segle passat només se’n van veure dos a terres valencianes. Així, el 28 de maig del 1900 se n’observà un al Baix Vinalopó. I ara fa cent anys, el 30 d’agost del 1905, a les comarques de Castelló se’n va veure l’altre. Caldrà esperar fins el 12 d’agost del 2026 per a tornar a repetir l’experiència.

El pròxim dia 3 d’octubre la lluna tornarà a tapar el sol, però no ho farà completament. Així, en el moment de l’alineament, la vora del sol serà visible i, en conseqüència, apareixerà com un anell brillant molt prim al cel. Serà un eclipsi anular de sol. La lluna presentarà un diàmetre aparent més menut en trobar-se en el punt més llunyà de la seua òrbita.
Más información sobre el eclipse y sobre Astronomía:

jueves, septiembre 29, 2005

MAPAS EN INTERNET

http://www.eduteka.org/ResenhaMapas.php

National Geographic:

MAP MACHINE
http://plasma.nationalgeographic.com/mapmachine/search.html
Atlas dinámico desarrollado por la prestigiosa sociedad “National Geographic”. Permite explorar cientos de mapas cartográficos, imágenes satelitales (GlobeXplorer) y mapas históricos en forma totalmente interactiva. Los mapas están agrupados en varias categorías: mapas del mundo (satelitales), planeación de viajes, educadores y estudiantes, países y continentes, conservación y ecología, el espacio y, mapas históricos

GENERADOR DE MAPAS

http://stellwagen.er.usgs.gov/mapit/ Traducción de Google de esta página al español

OTROS MAPAS
Satélite-Google (encuentra lugares y puedes, con el ratón sobre el mapa, desplazarte en todas las direcciones):
Para localizar: Latitud, longitud, etc:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC) Y EL ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA
(Programa australiano)
Ver los objetivos:

miércoles, septiembre 28, 2005


Mapa de los husos horarios de la tierra
El sistema horario

De acuerdo al movimiento de la tierra alrededor del sol, la luz de este astro tarda 24 horas en caer dos veces por el mismo punto, o sea un día completo. Al rotar la Tierra sobre su eje, la luz del Sol no incide sobre toda su superficie de la misma forma ni al mismo tiempo. Por ello, en cada zona del planeta la hora es diferente.

Por una convención internacional se ha dividido la Tierra en 24 franjas imaginarias llamadas husos horarios que establecen el sistema horario de los diferentes países:
  • Cada huso horario comprende una zona limitada por dos meridianos desplazados 15º uno respecto del otro que corresponden a un período temporal de una hora.
  • Todos los puntos situados dentro de un mismo huso horario tienen la misma hora.
  • Cada huso horario está adelantado una hora respecto al situado al oeste, ya que recibe antes la luz del Sol.
  • Se ha fijado como referencia de la hora oficial aquella correspondiente al meridiano de Greenwich (0º) y como línea de cambio de fecha a su antimeridiano (180º)

Hora oficial
Casi todos los países han adoptado la hora oficial definida por los husos horarios, o sea, tomando como referencia la hora de Greenwich. Las líneas que marcan la hora oficial de cada país no son totalmente coincidentes con los meridianos ya que si la mayor parte de un país se encuentra comprendido dentro de un huso horario, se toma como hora oficial del mismo aquella que corresponde a ese huso horario y no respetando en forma exacta del meridiano correspondiente.

Algunos países de gran extensión (Estados Unidos y Rusia) no pueden mantener la hora unificada para todo su territorio, por lo cual deben dividirlo en varios husos horarios.

Línea de cambio de fecha

Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de este a oeste, la fecha debe adelantarse un día (se pierde un día calendario).

Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de oeste a este, la fecha debe atrasarse un día y habrá dos días con la misma fecha (se gana un día calendario).

Nuevas corrientes de la teoría geográfica

La Geografía del Bienestar y la Geografía de género
La Geografía del Bienestar
Otro enfoque, dentro del marco de la geografía radical, y que es un aporte británico, es la denominada geografía del bienestar, propuesta por D. Smith. En este enfoque la producción no se concibe pues solamente como proceso generador de una división del trabajo y de desniveles de desarrollo, de desigualdad geográfica, en definitiva, sino como un proceso que en todos sus momentos contribuye al bienestar humano o lo disminuye.
Este es un enfoque reciente, que aborda el tema de la calidad de la vida como objeto esencial del campo geográfico: desigualdades o desequilibrios espaciales a distintas escalas. El punto de arranque del análisis sobre el bienestar es la economía, ya que esta proporcionaría un conjunto riguroso de teorías que estudian concretamente el concepto de bienestar. Por ello las teorías económicas sobre la oferta y la demanda o sobre la producción y el valor, son incorporadas en la indagación geográfica.
El geógrafo inglés, partiendo de una definición de la geografía humana como "el estudio de quién consigue qué, dónde y cómo" delimita como objetivo principal el problema de la desigualdad espacial, en tanto que la distinta localización espacial repercute directamente en las oportunidades de bienestar social. Uno de los rasgos distintivos de la geografía del bienestar es su carácter aplicado. Smith apuesta por la decidida inclusión de la geografía del bienestar en el paradigma (95) humanístico orientado hacia la mejora de la situación global de los hombres.
La Geografía de Género
Un nuevo enfoque llamado geografía del género, se inicia como una geografía feminista en la década del ‘70, y que ha crecido a medida que se ha ido tomando conciencia de los problemas a que se enfrentan las mujeres dentro de su profesión. El libro de Kate Millet Política sexual significa uno de los primeros y más serios intentos teóricos de acercarse a la naturaleza específica de la opresión de las mujeres, a la vez que ha supuesto la base teórica para el feminismo radical.
Millet afirma que tanto la estructura política como social son patriarcales, debido a que están gobernadas por una doble subordinación (la mujer al hombre y la del joven al hombre adulto). Por el contrario las feministas socialistas han intentado situar la opresión de la mujer dentro del análisis de clase y de las relaciones de producción.
Una parte más fructífera del feminismo socialista ha sido la de su preocupación respecto al papel de la mujer en la reproducción de la fuerza de trabajo y el de la necesidad de analizar el rol económico del trabajo de la mujer, tanto doméstico como asalariado. De esta forma tanto el análisis feminista radical como el socialista están obligados a explicar los orígenes del sexismo y los cambios en la posición social de la mujer, ello requiere examinar la relación existente entre naturaleza y naturaleza humana" (96).
Más información en:
SEDNA , un nuevo planeta en nuestro sistema solar


15/03/2004 EFE.-Washington.- Astrónomos estadounidenses descubrieron en una zona remota del firmamento el objeto más lejano y frío de todo el Sistema Solar, y aunque se acerca mucho al tamaño de Plutón, no consideran del todo que sea un planeta.

Planeta recién descubierto por el telescopio de la NASA. No se tiene mucha información sobre el mismo solo que mide de 800 a 1,100 millas de diámetro.
Más información:
Los Sistemas de Información Geográfica (SIG)
Los Sistemas de Información Geográfica o SIG, son sistemas informáticos, es decir, hardware, software, datos digitales y usuario, que capturan, almacenan, manipulan, procesan y visualizan la información espacial. Esta información debe encontrarse georreferenciada, lo que significa que debe poseer coordenadas geográficas (latitud y longitud) que permitan graficarla en mapas.
Los SIG manejan la información digital del terreno en capas o niveles, es decir, descomponen la realidad en distintos temas, como por ejemplo, relieve, hidrografía, vías de comunicación y otros. Por medio del uso de estos sistemas, el usuario puede combinar la información para crear mapas de síntesis o análisis, según su uso y requerimiento.
Más información en:
Puedes consultar una página de un SIG en (Hay documentación sobre los últimos huracanes en EEUU)
La revolución burguesa

Se produjo-entre otras causas-por las ideas opuestas e irreconciliables de la monarquía y los liberales.

La Monarquía:

1.-Defiende los privilegios históricos y a las prerrogativas tradicionales del príncipe o de las clases gobernantes, así como los principios de jerarquía y autoridad.

El liberalismo:

1.-Opone a los privilegios de la monarquía y las clases aristocráticas los derechos naturales de los gobernados. Estos Derechos naturales son paa los liberales la base de la legitimidad política. Un poder es legítimo cuando respeta los derechos naturales de los miembros de la colectividad. Estos derechos son inherentes al hombre y superiores a cualquier obligación política. Son el de libertad, el de igualdad y el de propiedad.
La libertad garantiza el disfrute de todos los derechos (libertad de opinión, de pensamiento, de conciencia, de expresión...). La igualdad supone que todos los ciudadanos gozan de las mismas condiciones para el disfrute de los derechos naturales. La propiedad permiten al ciudadano alcanzar la felicidad por medio de iguales oportunidades en el terreno económico. Pero para los liberales, la libertad se antepone a la igualdad.

2.- El liberalismo presenta las ideas de libertad y de igualdad. Y estas ideas son aplicables a todos los terrenos: al gobierno, a la religión, al trabajo y a las relaciones internacionales. Pero el liberalismo se refiere fundamentalmente a dos aspectos: a lo político y a lo económico.

El liberalismo político proponía una limitación del poder mediante la aplicación del principio de la separación entre el legislativo, el ejecutivo y el judicial, de tal manera que el legislativo quedaba en manos de una Asamblea elegida por sufragio censitario.
El liberalismo se distinguía de la democracia o del radicalismo porque defendía la idea de la soberanía de las asambleas parlamentarias frente a la soberanía del pueblo; porque daba primacía a la libertad sobre la igualdad y porque preconizaba el sufragio limitado frente al sufragio universal. Para los liberales, la Revolución francesa se había condenado a sí misma a causa de sus excesos: el reinado del Terror y la democracia popular habían conducido a la reacción y a la dictadura militar de Napoleón.
Los grandes geográfos de la Historia

Eratóstenes

Eratóstenes nació en Cyrene (Libia) en el año 276 a. C. Fue astrónomo, historiador, geógrafo, filósofo, poeta, crítico teatral y matemático. Estudió en Alejandría y Atenas. Alrededor del año 255 a. C fue el tercer director de la Biblioteca de Alejandría. Trabajó con problemas de matemáticas, como la duplicación del cubo y números primos. Escribió muchos libros de los cuales sólo se tienen noticias por referencias bibliográficas de otros autores.
Una de sus principales contribuciones a la ciencia y a la astronomía fue su trabajo sobre la medición de la tierra. Eratóstenes en sus estudios de los papiros de la biblioteca de Alejandría, encontró un informe de observaciones en Siena, unos 800 Km. al sureste de Alejandría, en el que se decía que los rayos solares al caer sobre una vara el mediodía del solsticio de verano (el actual 21 de junio) no producía sombra.
Más información en:
Claudio Ptolomeo strónomo, matemático y geógrafo egipcio del siglo II de la era cristiana, nace en Tolemaida Hermia (en el Alto Egipto), alrededor del año 100, y vive y trabaja en Alejandría.
Fue con Eratostenes y Estrabon (63 aC. - 24 dC.), uno de los eminentes geógrafos de la Antigüedad. Para representar la superficie esférica del globo sobre una superficie plana, creó un sistema de proyecciones: los paralelos son círculos con el centro en el Polo Norte; los meridianos, líneas rectas que convergen en el Polo. La imagen que Ptolomeo forjaba de tierras lejanas es, sin duda, fantástica, mientras que la descripción de la cuenca del Mediterráneo revela la exactitud, notable para la época, de sus fuentes, que son mapas militares del Imperio Romano.
Geografos actuales

sábado, septiembre 24, 2005


La Vía Láctea, nuestra galaxia

La Vía Láctea es nuestra galaxia. Los romanos la llamaron "Camino de Leche".Es grande, espiral y puede tener unos 100.000 millones de estrellas, entre ellas, el Sol.

El Sistema Solar está en uno de los brazos de la espiral, a unos 30.000 años luz del centro y unos 20.000 del extremo.En total hace unos 100.000 años luz de diámetro y tiene una masa de más de dos billones de veces la del Sol.Cada 225 millones de años el Sistema Solar completa un giro alrededor del centro de la galaxia. Se mueve a unos 270 km. por segundo.No podemos ver el brillante centro porque se interponen materiales opacos, polvo cósmico y gases fríos, que no dejan pasar la luz.

http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/vialact.htm (24/09/2005)

Velocidad de un satélite espacial:

A una altitud de 35,800 kilómetros (22,200 millas), un satélite viaja a 11.100 kilómetros por hora, completando una órbita cada 24 horas. Va al paso de la rotación de la Tierra. Dicha órbita, llamada geoestacionaria o geosincrónica, se usa para satélites meteorológicos y de comunicaciones que necesitan estar colgados sobre un punto de la superficie de la Tierra. A una altitud de 390,000 kilómetros (242,000 millas), nuestro satélite natural---la Luna--- recorre su órbita a 3,600 kilómetros por hora y la completa cada 28 días.

Para cada altitud hay una velocidad única que el satélite debe tener para mantener una órbita circular. Si los motores del cohete fuerzan al satélite a ir más rápido o más despacio que dicha velocidad, el satélite se pone en una órbita elíptica. Un satélite en órbita elíptica cambia constantemente su distancia a la Tierra (ver Figura 2). Su punto más cercano a la Tierra se llama perigeo, el más distante, apogeo. Conforme cambia la altitud del satélite, también cambia su velocidad.
Plataforma de lanzamiento cerca del ecuador: sitio de lanzamiento Kourou de la Agencia Europea Espacial, en la Guayana Francesa. Un punto en el ecuador de por sí se está moviendo hacia el este a 1,670 kilómetros por hora (1.035 millas por hora). La Tierra gira alrededor de su eje una vez cada 24 horas. Como la Tierra mide 40.080 kilómetros (24.850 millas) a la redonda, un punto en el ecuador debe recorrer 40,080 kilómetros en 24 horas. Los sitios de lanzamiento en latitudes más altas van más despacio porque la distancia a la redonda no es tan grande como en el ecuador.
http://www.astrosociety.org/education/publications/tnl/34/space2sp.html (26/09/2005)

En contacto directo con los afectados por el Huracán Rita.
Los latinos en USA
Si quieres, puedes enviarles un mensaje

La población latina residente en EEUU opina en el foro del periódico El Universal de México (creado el 23 de septiembre de 2005 a las 12:18)

Los participantes en el foro destacan varios aspectos:

1) La alarma producida por los medios y el gobierno USA para rebajar el nivel de críticas respecto a la actuación frente al Katrina.

2) La encerrona de cientos de miles de coches en la carretera, sin poder avanzar ante el éxodo masivo y la falta de gasolina (Muchos tuvieron que regresar a sus casas).

3) La repetición del caos: los asaltos a las tiendas y la desprotección de los más débiles entre otros.

Calma

Hola, yo vivo en Katy, TX (oeste de Houston) aqui todo esta en calma, la gente hemos tomado nuestras precauciones, lo mejor fue quedarse, debido al trafico en las autopistas y la falta de gasolina. Esperemos que todo salga bien Enviado por Lore - 23-septiembre-2005 a las 20:01


El super bowl de los desastres
Estoy en San Antonio, Texas. Y espero con ansias que Rita ya, toque tierra. Eso traera unas lluvias que refrescaran el calor sofocante. No pasara mas. No aqui. Pero quien encienda el televisor en estos momentos o encienda la radio en este pais, se alarmaria sin remedio por la manera en que las cadenas "informativas" tratan el arribo del huracan. Las principales televisoras han anunciado programas especiales, para que veamos en directo el golpe del meteoro, que como sabemos, paso de categoria 4 a 3 y para el domingo no sera mas que una depresion tropical. Lo catrastofico fue la movilizacion sin precedentes que motivo la llegada de Rita. Houston, como cabeceo hoy un articulista de The New York Times, "tiene un problema". El galon de gasolina paso de 2.7 dolares a 5. Y, bueno, sabemos que la causa de esto es la molicie con que se atendio a las victimas del anterior huracan, Catrina. O sea que, mexicanos, esta es la clasica actitud de tapar el pozo despues del ninno ahogado. Saludos. Enviado por Francisco Barradas - 23-septiembre-2005 a las 19:29
Todos con Dios y tranquilos
Me he estado informado en este medio del movimiento del huracan Rita, yo estoy muy lejos para opinar, nunca he vivido algo así, pero desde mí perspectiva es que el Gob. de Estados Unidos, alarmo a la gente para curarse la culpa por el error de no alertar a la población del huracan katrina. Conserven la calma y eleven una plegaria a dios ¡suerte¡. Enviado por GEORGINA - 23-septiembre-2005 a las 17:47
Familia Fuentes Sánchez
Mi Familia tia y primos se encuentran en Houston, el dia de ayer despues de muchas horas de camino TUVIERON QUE REGRESAR porque se quedaron sin gasolina. Ellos viven en Braswet y estan tomando las medidas suficientes para proteger su casa. Enviado por Norma - 23-septiembre-2005 a las 16:41
Hay que ayudar a los Mexicanos que se quedaron
Estoy leyendo en paginas en Ingles, que hay Mexicanos que no pudieron salir de Houston,obviamente son las clases mas desprotegidas.Por favor que el consulado mex. o grupos organize refugios para ellos en zonas seguras,especialmente a Mujeres y ninos.Sabemos que es una labor titanica,pero algo se puede hacer. Enviado por Miguel - 23-septiembre-2005 a las 15:34
Huracan Rita
Hola mi nombre es Raquel y a diario leo su periódico en la Web, mi opinión es la siguiente estamos muy cerca de Galveston en el condado de Harris de Houston, Texas en donde tambien las autoridades dieron la alerta de evacuación pero debido al gran tráfico no pudimos salir de aquí ya que es muchisimas pesonas que se han quedado fuera sin gasolina, estamos tranquilos, la calles de Houston lucen como jamas en mi vida las había vistas desiertas,como se esperaba los negocios estan siendo atacados por personas sin escrúpulos, casi en ningun lugar consigues agua, gasolina o comida todos los negocios estan cerrados, esperemos que no nos cause una gran tragedia Enviado por Raquel Macias - 23-septiembre-2005 a las 13:27

viernes, septiembre 23, 2005


Los huracanes

Una tormenta tropical es considerada huracán cuando sus vientos superan los 118 km/h.

Reciben el nombre de huracán cuando se producen en el oceáno Atlántico; tifón en el noroeste del Pacífico y ciclón en el Índico.

Causas.

Los huracanes consisten en vientos muy rápidos que soplan de forma circular alrededor de un centro de baja presión llamado ojo del huracán. Este centro se desarrolla cuando el aire cálido y saturado de las zonas de calmas ecuatoriales se eleva empujado por aire frío más denso. Desde el borde de la tormenta hasta su centro, la presión atmosférica cae bruscamente mientras que la velocidad del aire aumenta. Los vientos alcanzan una fuerza máxima cerca de los puntos de baja presión (en torno a 724 mm de mercurio o 0,85 atmósferas). El diámetro del área cubierta por vientos destructivos puede superar los 250 Km. Los vientos menos fuertes cubren zonas con un diámetro medio de 500 Km. La fuerza de un huracán se evalúa con un índice entre 1 y 5. El más suave, con categoría 1, tiene vientos de cuando menos 120 Km. /h. Los vientos del más fuerte (y menos común), con categoría 5, superan los 250 Km. /h. En el interior del ojo del huracán, que tiene un diámetro medio de 24 Km., los vientos se paran y las nubes se elevan, aunque el mar permanece muy agitado.














Imagenes del huracán Katrina